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答辩会上，同学们首先对此次企业专项设计实践的实习情况依次进行了汇报，主要介绍了各自的实习单位基本情况，所参与项目的工程概况，完成的主要实习内容，以及实习期间的收获和心得体会等，实习指导老师进行了问询。通过答辩，一方面考察学生对实习内容的熟悉程度，另一方面考察学生对专业知识的掌握程度及语言表达能力。
在答辩过程中，几位督导专家根据学生的汇报情况和撰写的实习报告，结合实习教学大纲，从规范性、专业性角度进行了指导，深入浅出，师生们受益匪浅。督导组专家一致认为，我院首次采取答辩的形式对本科实习环节进行过程考核，体现了教学考核过程的多样性和全面性，积极响应了学校的本科教育教学改革精神，建议在以后的本科实习教学过程中继续沿用并推广下去。
最后，高丙丽老师进行了总结讲话，要求同学们严格按照督导专家和指导老师提出的要求，查找自己的不足，尽快对实习报告进行整改，在规定的时间内提交。另外，实习指导老师和督导专家了解了学生们的目前就业情况，并对未就业的同学提出了就业方面的建议及相关推荐单位的招聘情况。
学院高度重视土木工程卓越班的培养工作，为每两位学生配备了1名副教授或教授作为导师，并专门设立了企业专项设计实践环节，以有效提高学生的工程实践能力。
撰写：董西好 审核：尚长春 编辑：王秋莎