一、什么是微专业

微专业是指在本科专业目录以外，围绕某个特定专业领域、研究方向或者核心素养，提炼开设的一组核心课程，通过灵活、系统的培养，使学生具备相应的专业素养和专业能力，提高学生知识结构的复合性，提升与社会需求的匹配度。微专业课程具有“少精尖跨”的特点，通过跨学科交叉融合，培养紧缺人才。

二、为什么要开设微专业

1.培养紧缺人才

微专业是高校主动适应新技术、新产业、新业态、新模式发展需求，满足经济社会发展对跨学科专业人才的需求，充分发挥学校专业特色与办学优势，培养社会紧缺人才的一种教育探索。

2.拓宽学科视野

微专业鼓励学有余力的学生在学习本专业课程的同时，通过兴趣修读，有效弥补大学专业划分过细、口径过窄、培养周期过长及培养目标调整不灵活等问题，满足复合型人才培养及学生专业发展的多样化需求。

3.拓展就业范围

微专业以服务国家重大战略需求和实践应用为引领，通过升级传统优势学科，增强学生的专业适应能力和竞争能力，提升专业培养与就业职业发展需求之间的匹配度，拓展毕业生就业范围，提高就业质量。

三、为什么开设“零碳建造”微专业

1.国家战略

2020年9月22日，习近平主席在第七十五届联合国大会上宣布，中国力争于2030年前二氧化碳排放达到峰值、2060年前实现碳中和，这是大国的承诺与担当，任重而道不远。

2021年10月，《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》以及《2030年前碳达峰行动方案》发布，这两个重要文件的相继出台，共同构建了中国碳达峰、碳中和“1+N”政策体系的顶层设计，重点领域和行业的配套政策也将围绕以上意见及方案陆续出台。

据统计，2022年第一季度全国及各省出台的“双碳”相关政策已经达到110多项，各行业节能减排的任务已迫在眉睫，对“双碳”人才的需求也在短期内急剧上升。

2.行业特点

建筑业是国民经济支柱产业之一，也是实现“双碳”战略的关键行业，可以说社会各行业的发展都有赖于建筑业。

不同于其他以生产和运行为主的行业，有且仅有建筑业，能从各行业发展的源头开始，考虑和影响建设项目的碳排放问题。究其原因，建设项目建成后的运行时间是远远长于建设时间的，而由建筑业所策划与设计的包含建筑与设施设备的建设方案，决定了项目建造阶段与后续运行阶段的能源消耗与碳排放总量，即全寿命周期能耗与碳排放。

建筑业在国民经济中具有重要的地位和作用，但同时也是环境污染的制造者和能源消耗、温室气体排放的主要行业。建筑材料的生产、运输、建筑的建造、使用和解体过程都会对环境造成一定程度的污染。国际能源研究中心的报告显示，从全球来看，建筑行业贡献了碳排放总量的40%；中国建筑节能协会能耗专委会发布的《中国建筑能耗研究报告（2020）》显示，2018年全国建筑全过程碳排放总量占全国碳排放的比重达到51.3%。因此，建筑领域的节能减排、低碳转型是我国实现“双碳”目标的关键一环。

3.人才需求

根据教育部《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》等调查报告，与双碳相关的建筑类人才短缺突出表现在土木工程绿色建造与管理、各类园区碳规划、设计、施工及智慧运维、温室气体核查、碳捕集、利用与封存、碳金融和碳交易等专业领域，未来10年，与双碳相关的建造行业从业人员中技术与管理人才需求与培养数量之间存在巨大缺口。

四、“零碳建造”微专业学什么

零碳建造是面向国家重大战略培养“双碳”建设人才的升级版土木工程专业，是在我校现有土木工程、建筑学、城乡规划专业的基础上，结合国家双碳战略需求，充分发挥建筑业“排头兵”作用，为国民经济各行业培养具有碳中和视野与能力的建设及运维人才。

该专业依托原有土木工程专业的培养体系，从零碳项目可行性研究、决策与策划、规划与设计、施工与运维及资源化拆除的全寿命周期建设与管理需求出发，通过增设碳中和与零碳建造、智能测绘与数字建模、零碳设计、“零碳建造大讲堂”讲座集等课程，让学生在掌握土木工程专业知识的基础上，拓展零碳建筑、零碳园区、零碳城市的建设与管理方法，掌握数字化专业建模与综合优化的工具、技术与能力，助力我国“双碳”目标的实现。

五、“零碳建造”微专业怎么学

1.培养方式

实施复合化、个性化、注重跨学科知识的交叉融合、采用校企联合培养的模式对学生进行培养。

2.培养目标

培养面向国家建设需要、适应未来社会发展需求、基础理论扎实、专业知识宽广、实践能力突出、掌握土木工程零碳建造与管理、建筑与园区温室气体排放核查、报告与减排的基本原理和基本方法，能胜任土木工程各类建筑的数字化专业综合与优化，能在投资开发、工程建设、设施设备及相关咨询与工程管理领域从事各类园区、公共建筑、城市更新的零碳规划与设计、施工与运维、碳资产开发与管理等工作，并具有终身学习能力、创新能力、领导能力和国际视野的社会栋梁和专业英才。

3.课程设置

4.授课教师

选聘我校学术造诣高、教学经验丰富的优秀教师承担课程教学和实践指导，同时邀请行业专家担任课程特聘教师（部分教师简介见附件1）。

5.申请要求

微专业主要面向学有余力的学生，一般在第二学期至第四学期提出修读申请。

6. 结业要求

修满微专业规定的全部课程并获得相应学分，可以获得由学校颁发的“零碳建造”微专业结业证书。

六、报名时间及报名方式

填写《beat365中国在线体育修读微专业申请表》（见附件2），与本人成绩单一起（学院盖章）电子版发送至邮箱: 745708515@qq.com。

报名联系人：罗雅心   联系方式：19109160885

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